Jesús Adolfo Trujillo Holguín

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ORCID: http://orcid.org/0000-0002-6738-1878

Datos curriculares

  • Profesor-investigador de la Faculta de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Doctor en educación por la Universidad Autónoma de Chihuahua (2013).
  • Especialidad en Competencias Docentes por la Universidad Autónoma de Madrid, España (2007).
  • Maestro en educación campo práctica docente por la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 081, Chihuahua (2006).
  • Licenciado en educación primaria por la Escuela Normal del Estado Profr. Luis Urías Belderráin (2002).

Líneas de investigación

  • Historia e historiografía de la educación
  • Formación de maestros
  • Historia regional de Chihuahua
  • Reformas educativas

Distinciones

  • Premio Chihuahua 2013 en el área de ciencias sociales.
  • Perfil PRODEP desde 2015.
  • Integrante del Sistema Nacional de Investigadores desde 2014.
  • Presidente de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2013-2014.
  • Integrante de la comisión de admisiones del Consejo Mexicano de Investigación Educativa 2016-2017 y en 2018.
  • Director de IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH de 2017 a la fecha.
  • Director del Anuario Mexicano de Historia de la Educación.
  • Editor en la revista Debates por la Historia de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Presidente de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación en el periodo 2019-2021.

Redes y Grupos de investigación

  • Es integrante del cuerpo académico consolidado UACH-CA-111 Historia e Historiografía de la Educación de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Socio de la Red de Investigadores Educativos de Chihuahua de 2010 a la fecha.
  • Miembro asociado de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación desde 2010.
  • Miembro asociado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa desde 2014.

Publicaciones

Libros

  • Trujillo Holguín, J.A., Hernández Orozco, G., y Pérez Piñón, F.A. (2019). La educación en Ranchería Juárez, Chihuahua (1932-2018). Chihuahua, México: Red de Investigadores educativos Chihuahua AC. · Trujillo Holguín, J.A., Ríos Castillo, A.C. y García Leos, J.L. (coords.). (2019). Desarrollo profesional docente: reflexiones de maestros en servicio en el escenario de la Nueva Escuela Mexicana (col. Textos del posgrado n. 4). Chihuahua, México: Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R. · Trujillo Holguín, J.A., Estrada Loya, C.A. y García Leos, J.L. (coords.). (2018). Desarrollo profesional docente: relatos autobiográficos de maestros en servicio (col. Textos del posgrado n. 3), Chihuahua, México: Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.
  • Trujillo Holguín, J.A. y Dino Morales, L.I. (coords.). (2018). Debate legislativo y educación. El artículo tercero a cien años de la Constitución Política de 1917. Chihuahua, México: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC.
  • Hernández Orozco, G. Pérez Piñón, F.A., y Trujillo Holguín, J.A. (coords.) (2017). Acercamientos a la historia de la educación. Diálogos, actores y fuentes en la construcción del conocimiento histórico. Chihuahua: México: Universidad Autónoma de Chihuahua / Editorial Nautilium.
  • Trujillo Holguín, J.A. (2016). Josefina ´La Negra´ Avitia. Biografía de una educadora. Chihuahua, México: Universidad Autónoma de Chihuahua / Sindicato del Personal Académico de la UACH. · Trujillo Holguín, J.A., y García Leos, J.L. (coords.) (2016). Desarrollo profesional docente: reforma educativa, contenidos curriculares y procesos de evaluación (col. Textos del Posgrado n. 2). Chihuahua, México: Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.
  • Trujillo Holguín, J.A., Hernández Orozco, G., y Pérez Piñón, F.A. (2016). Villa Juárez, Chihuahua. Un recorrido por la historia de mi ranchería. Chihuahua, México: PACMyC / Doble Hélice Ediciones.
  • Trujillo Holguín, J.A. (2015). La educación socialista en Chihuahua 1934-1940. Una mirada desde la Escuela Normal del Estado. Chihuahua, México: Universidad Autónoma de Chihuahua / Sindicato del Personal Académico de la UACH.
  • Aguirre Lora, M.E., Hernández Orozco, G., Pérez Piñón, F.A., y Trujillo Holguín, J.A. (coords.) (2015). Educar en el arte. Protagonistas, instituciones y prácticas en el curso del tiempo (Debates por la historia IV). México: Editorial Nautilium A.C. · Trujillo Holguín, J.A. Rubio Molina, P., y García Leos, J.L. (coords.) (2015). Desarrollo profesional docente: las competencias en el marco de la reforma educativa. Chihuahua, México: Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.
  • Trujillo Holguín, J.A. (coord.) (2014). Miradas históricas a la formación del profesorado en Chihuahua. Chihuahua, México: Escuela Normal Superior de Chihuahua / Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC.
  • Hernández Orozco, G. Pérez Piñón, F.A., Evangelista Márquez, J.L., y Trujillo Holguín, J.A. (2014). Debates por la historia III. Universidad Autónoma de Chihuahua 1954-2014. Chihuahua: México: Universidad Autónoma de Chihuahua / Idea Editorial.
  • Hernández Orozco, G. Pérez Piñón, F.A., y Trujillo Holguín, J.A. (coords.) (2013). Debates por la historia II. Chihuahua: México: Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Hernández Orozco, G. Pérez Piñón, F.A., y Trujillo Holguín, J.A (coords.) (2012). Debates por la historia. Chihuahua, México: Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Hernández Orozco, G., Larios Guzmán, M.E., Trujillo Holguín, J.A., y Pérez Piñón, F.A. Historiografía de la educación en Chihuahua. Chihuahua, México: Secretaría de Educación y Cultura de Gobierno del Estado.
  • Trujillo Holguín, J.A. (2005). Sembradores: La Normal del Estado en la historia educativa de Chihuahua. (2005). Chihuahua, México: Secretaría de Educación y Cultura de Gobierno del Estado.

Artículos

  • Salcido Sáenz, M.G., y Trujillo Holguín, J.A. (2020). El devenir de las instituciones educativas en el proceso de transformación social: el caso del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, México (1973-1985). Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 23(34). https://doi.org/10.19053/01227238.10899
  • Trujillo Holguín, J.A. (2020). La publicación continua como reto para IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 11, e839. doi:10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.839
  • Tkocz, I. y Trujillo Holguín, J.A. (2019). ¿Qué valió la pena? 30 años de la Mesa Redonda en Polonia 1989-2019. La caída del bloque socialista en Europa del Este y la memoria histórica. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 65(238). 299-324. http://dx.doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2020.238.70095.
  • Trujillo Holguín, J.A. Pérez Piñón, F.A. y Hernández Orozco, G. (2018). Del esplendor porfirista al caos revolucionario. La enseñanza primaria en el Estado de Chihuahua, México, en el período 1892 a 1911. Historia Caribe, 12(32), 143-169. DOI: http://dx.doi.org/10.15648/hc.32.2018.6
  • Hernández Orozco, G., Pérez Piñón, F.A, y Trujillo Holguín, J.A. (2017). José Joaquín Calvo López, fundador del Instituto Literario, hoy Universidad Autónoma de Chihuahua. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 8(14), 129 – 146. doi:10.33010/ie_rie_rediech.v8i14.25
  • Trujillo Holguín, J.A. Campos Sandoval, M., y Álvarez Varela, R. (2016). La evaluación en el contexto de la reforma educativa en México de 2013 a 2015: historia reciente de un proceso inacabado. Revista Internacional de Evaluación y Medición de la Calidad Educativa, 3(1), 19-25.
  • Pérez Piñón, F.A., Hernández Orozco, G., y Trujillo Holguín, J.A. (2016). Aproximaciones a la enseñanza-aprendizaje de la historia en tiempos posmodernistas. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 7(13), 74 – 81. doi:10.33010/ie_rie_rediech.v7i13.12
  • Trujillo Holguín, J.A, Pérez Piñón, F.A., y Hernández Orozco, G. (2011). La investigación historiográfica en Chihuahua: un balance preliminar. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2(2), 5 – 14. doi:10.33010/ie_rie_rediech.v2i2.532

Capítulos en libros

  • Trujillo Holguín, J.A. (2017). La campaña de difusión ideológica del socialismo en Chihuahua. Un breviario cultural para el pueblo, 1934-1936. En M.E. Aguirre Lora (coord.), Modernizar y reinventarse. Escenarios de la formación artística (1920-1970 c. a.), México: Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Trujillo Holguín, J.A., Pérez Piñón, F.A., y Hernández Orozco, G. (2012). Historiografía de la educación en Chihuahua: el camino hacia la consolidación del campo investigativo. En M.S. Aguirre Lares (coord.), La investigación educativa: reflexiones sobre el objeto de estudio. Chihuahua, México: Red de Investigadores educativos Chihuahua / Doble Hélice Ediciones.

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Datos curriculares Doctor en Historia por la Universidad Autónoma de Zacatecas, del programa maestría y doctorado en historia del PNPC-CONACYT (2013). Maestro

Luis Carlos Quiñones Hernández

ORCID https://orcid.org/0000-0003-3777-2955 Datos curriculares Doctor en Historia por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Es Profesor Investigador del Instituto de Investigaciones Históricas de