Institución de adscripción: Universidad Pedagógica Nacional-Unidad 301 Correo electrónico: raquelvelez.c19@gmail.com raquel.velez@iuv.edu.mx Datos curriculares: Doctorante por la Universidad Nacional Autónoma de México-Facultad de Filosofía y Letras
Institución de adscripción: Universidad Autónoma de Chihuahua. Facultad de Filosofía y Letras Datos curriculares y distinciones: Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II Líneas
Institución de adscripción: Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (División Académica Nextlalpan) Datos curriculares y distinciones: Doctora en Ciencias de
Institución de adscripción: Departamento de Investigaciones Educativas, Cinvestav Datos curriculares y distinciones: Miembro del SNII, nivel III Investigadora en el Centro de Investigación Comparada de
Datos curriculares: Académica de la Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana 2022-2026 Directora de la Facultad de Sociología de la UV Miembro del Comité
Formación académica Doctor en Historia. Universidad Complutense de Madrid. Grado académico Doctorado Líneas de investigación Historia de la educación Historial cultural Memoria, Patrimonio y Expresiones
Formación académica: Licenciada y Maestra en Filosofía por la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (FFIL-UAQ). Maestra en Estudios Humanísticos con especialidad
Preparación académica: Investigadora Emérita (III F) del DIE del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Investigadora Emérita del Sistema Nacional
Grado académico: Doctorado. Preparación académica: Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de
Preparación académica: Profesora de educación primaria. Licenciada en filosofía. Maestra en estudios latinoamericanos. Doctora en estudios latinoamericanos por la Facultad de Ciencia Políticas y Sociales
La Sociedad fue establecida en la ciudad de México en febrero de 2002 por consenso entre quienes entonces integraban el Comité Académico para el Fomento y Desarrollo de la Historia de la Educación en México, organismo instituido en 1994 que formalizó la actividad que, desde hacía siete años, desarrollaba en pos del fomento de la historia de la educación la red de académicos que desde entonces vino cohesionando.
