Invitaciones
Invitan al Seminario de Historia Regional de la UAA
El Cuerpo Académico Historia Regional de Aguascalientes y el Departamento de Historia del Centro de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, invitan al XVI Seminario de Historia Regional, que se llevará a cabo el próximo 26 y 27 de septiembre de 2024. El evento tiene la finalidad de reflexionar sobre los procesos históricos […]
Invitan a Coloquio Colegios y Universidades
El Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación realizará el Coloquio Colegios y Universidades, Espacio, descorporativización y fronteras culturales en el tránsito al México independiente 1790-1855, el próximo 6 y 7 de noviembre de 2024. El evento está dirigido a docentes, profesores e investigadores interesados en la temática y la participación será mediante […]
Convocan a Reconocimiento al Mérito “Luz Elena Galván y Lafarga”
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación emitió la convocatoria para el Reconocimiento al Mérito “Luz Elena Galván y Lafarga” en su edición 2024, con la que busca reconocer las aportaciones al desarrollo del campo de Historia de la educación y la divulgación del conocimiento en el área. Este certamen contempla dos categorías: 1) […]
Definen sede para el XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación anunció la sede para la décimo octava emisión del Encuentro Internacional de Historia de la Educación, que se desarrollará del 13 al 15 de noviembre de 2024 en San Luis Potosí, SLP. De manera preliminar se tiene prevista como sede a la Benemérita y Centenaria Escuela Normal […]
Amplían plazo de participación en Jornadas Científicas de Zamora, España
El Comité Organizador de la XI Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico Educativo anunció la ampliación del plazo para la presentación de propuestas de participación hasta el próximo 26 de febrero. El evento se llevará a cabo del 19 al 21 de junio de 2024 en Zamora, España, y […]
Noticias
Dedican número monográfico a los 30 años del CIHELA
En un esfuerzo conjunto entre la revista Historia y Memoria de la Educación y la Sociedad Española de Historia de la Educación, se logró la publicación del número monográfico dedicado a los 30 años de Congresos Iberoamericanos de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA). Balance historiográfico. El número temático fue coordinado por las doctoras Ana Diamant […]
Convocan a certamen a la mejor tesis de maestría y doctorado
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación lanzó la convocatoria para el certamen a la mejor tesis de maestría y mejor tesis de doctorado sobre historia de la educación en México, reconocimiento que se viene otorgando desde hace ya varios años. La convocatoria 2024 contempla la participación de autores y autoras de tesis de […]
Publican Convocatoria para el XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación lanzó la convocatoria oficial para la decimoctava emisión del Encuentro Internacional de Historia de la Educación, a celebrarse del 13 al 15 de noviembre de 2024 en la Benemérita y Centenaria escuela Normal del Estado de San Luis Potosí. La recepción de propuestas de participación estará abierta […]
Ingresa Anuario Mexicano de Historia de la Educación en DIALNET
El Anuario Mexicano de Historia de la Educación dio un paso importante en su proceso de consolidación como revista electrónica científica, al ingresar a DIALNET, que es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo y que está enfocado en dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana. La aceptación del Anuario se dio luego […]
Publica Revista Mexicana de Historia de la Educación primer número de 2024
La Revista Mexicana de Historia de la Educación (RMHE) realizó la publicación del primer número de 2024, en el que se incluye una cuidadosa selección de trabajos correspondientes al área de historia e historiografía de la educación en diferentes partes del mundo. El primer número de 2024 de la RMHE se compone esta vez por […]
Asociados
Rosalina Ríos Zúñiga
Datos curriculares Doctora en Historia por la Universidad de Pittsburgh (2002). Investigadora Titular B en el Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, Nivel II. Mención Honorífica del Premio Francisco Javier Clavijero a las mejores tesis de historia […]
Cristian Miguel Rosas Iñiguez
Datos curriculares: Doctor en Historia por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Regional Peninsular, con la tesis “La modernidad reflejada en la tradición. La formación de abogados y su inserción en los grupos de poder en dos ciudades: Mérida y Zacatecas 1812-1848.” Directora de Tesis: Dra. Laura Machuca. Promedio 9.7. […]
Julieta Arcos Chigo
Datos curriculares Profesora / Investigadora en la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Profesora de Tiempo Completo Titular “C”. Candidata a Investigadora del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Perfil Deseable PRODEP. Promotora del proyecto estudiantil de divulgación “Tiempo y Cultura” de la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Líneas de […]
Fernando Sandoval Gutiérrez
Facebook: https://www.facebook.com/fsandovalgtz X: https://twitter.com/FernandoSandG Linkedin: https://www.linkedin.com/in/fernando-sandoval-1b3571108/ Datos curriculares: Profesor investigador de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1 Lider del Cuerpo Académico (nivel consolidado) UAC-113, estudios sobre prácticas educativas e interculturalidad Líneas de investigación: Práctica docente y educación para la calidad de vida […]
David Baltazar Vargas
https://orcid.org/0000-0002-9944-4431 Datos curriculares Profesor investigador posdoctoral. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Querétaro. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores-Conahcyt. Doctor en Ciencias Sociales, especialidad Sociedad y Educación por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Miembro de número en la Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales. Delegado […]
Jenny Zapata de la Cruz
Datos Curriculares Profesora/Investigadora de la Universidad de Guanajuato Profesor de Tiempo Parcial Nivel II Posdoctorante en el Departamento de Letras Hispánicas, UG (Conacyt 2022-2023) Líneas de Investigación Historia Intelectual y estudios de Revista Culturales en el siglo XX Historia Cultural sobre los Libros de Texto Gratuitos (1960) Estudio de la Memoria indígena sobre el racismo […]
Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
Datos Curriculares Investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y docente y tutora de la Maestría en Investigación de la Danza de la misma institución. Investigador Titular C Tiempo Completo Investigador del SNI nivel 2 Líneas de Investigación Historia […]
Valentina Torres Septién
Datos curriculares Doctora en historia por la Universidad Iberoamericana SNI nivel II Líneas de investigación: Historia de la educación privada en México siglo XX Historia de las mujeres católicas Vida cotidiana, (los católicos en el siglo XX) Publicaciones: La educación privada en México, México, El Colegio de México, Universidad Iberoamericana, 1996 “Un ideal […]
Sergio Ortiz Briano
Datos Curriculares Profesor/Investigdor de la Escuela Normal Rural “Escuela Normal Rural” Justo Sierra Méndez, Cañada Honda, Ags. Investigador Titular C Líneas de Investigación Normalismo rural en México Maestros rurales en México, siglo XX Publicaciones “Surgimiento de la FECSM y origen del espíritu revolucionario en el normalismo rural”, en Debates por la Historia, 7, […]
Jenny Zapata de la Cruz
Datos Curriculares Profesora/Investigadora de la Universidad de Guanajuato Profesor de Tiempo Parcial Nivel II Posdoctorante en el Departamento de Letras Hispánicas, UG (Conacyt 2022-2023) Líneas de Investigación Historia Intelectual y estudios de Revista Culturales en el siglo XX Historia Cultural sobre los Libros de Texto Gratuitos (1960) Estudio de la Memoria indígena sobre el racismo […]
Reconocimiento al Mérito “Luz Elena Galván y Lafarga” 2024
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación AC
San Luis Potosí, SLP, México
13 – 15 de noviembre de 2024
Registro de propuestas hasta el 1 de septiembre de 2024
Certamen a la Mejor Tesis de Maestría y a la Mejor Tesis de Doctorado sobre Historia de la Educación en México
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación AC
San Luis Potosí, SLP, México
13 – 15 de noviembre de 2024
Registro de propuestas hasta el 15 de julio de 2024
XVI Seminario de Historia Regional
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Aguascalientes, México
26 – 27 de septiembre de 2024
Modalidad presencial
Registro de propuestas hasta el 28 de junio (mesas) y 26 de julio (resumen de ponencias)
7o Congreso Nacional de Investigación Sobre Educación Normal
Secretaría de Educación del Estado de Durango / Secretaría de Educación Pública / Dirección General de Educación Superior para el Magisterio
Durango, Dgo. México
24 – 27 de septiembre de 2024
Modalidad híbrida
Registro de propuestas hasta el 29 de julio de 2024
7o Congreso Nacional de Investigación Sobre Educación Normal
Secretaría de Educación del Estado de Durango / Secretaría de Educación Pública / Dirección General de Educación Superior para el Magisterio
Durango, Dgo. México
24 – 27 de septiembre de 2024
Modalidad híbrida
Registro de propuestas hasta el 29 de julio de 2024
Coloquio Colegios y Universidades
Espacio, descorporativización y fronteras culturales en el tránsito al México independiente 1790-1855
Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación
Ciudad de México
6 y 7 de noviembre de 2024
Envío de propuestas de ponencias hasta el 31 de julio
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Revista Mexicana de Historia de la Educación
Anuario Mexicano de Historia de la Educación
Memoria, conocimiento y utopía
Revista inactiva
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Ceremonia inaugural y conferencia magistral del XVII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Ceremonia inaugural y conferencia magistral “Las bellezas de nuestra tierra. Sensibilidad ante la naturaleza y estética escolar en la Argentina de la primera mitad del siglo XX”, a cargo del Dr. Pablo Pineau, en el marco del XVII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado los días 9, 10 y 11 de noviembre de […]
Panel especial «Memoria, afectos y formación de subjetividades en contextos de represión y desaparición forzada…»
Participación de las doctoras Alicia Civera Cerecedo, Alicia de los Ríos Merino y Aleida García Aguirre en el panel especial «Memoria, afectos y formación de subjetividades en contextos de represión y desaparición forzada: retos metodológicos para el estudio históricos de los movimientos estudiantiles y magisteriales», en el marco del XVII Encuentro Internacional de Historia de […]
Significados del Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Significado del Encuentro Internacional de Historia de la Educación, en el marco de la décimo sexta edición, celebrada de manera virtual desde la Universidad Autónoma de Chihuahua, del 4 al 6 de noviembre de 2020.
Invitación al XVI Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Mensaje de invitación a las actividades del XVI Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado del 4 al 6 de noviembre de 2020, en modalidad virtual, desde la Universidad Autónoma de Chihuahua.
Conferencia magistral “Reforma tras reforma: ¿Cómo llegan? ¿Qué dejan?”
Conferencia magistral “Reforma tras reforma: ¿Cómo llegan? ¿Qué dejan?”, a cargo de la Dra. Elsie Rockwell, en el marco del XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2018 en Pachuca, Hidalgo. La moderación estuvo a cargo de la Dra. Mónica Chávez.
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