Invitaciones
Invitan a inauguración de exposición “Escuela Mexicana”
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y el Centro Cultural del México Contemporáneo invitan a la inauguración de la exposición “Escuela Mexicana”, con el tema “Memoria y Patrimonio de la Escuela Mexicana”. El evento se llevará a cabo el jueves 12 de septiembre a las 17:00 horas en el Centro Cultural del México […]
Invitan al Seminario de Historia Regional de la UAA
El Cuerpo Académico Historia Regional de Aguascalientes y el Departamento de Historia del Centro de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, invitan al XVI Seminario de Historia Regional, que se llevará a cabo el próximo 26 y 27 de septiembre de 2024. El evento tiene la finalidad de reflexionar sobre los procesos históricos […]
Invitan a Coloquio Colegios y Universidades
El Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación realizará el Coloquio Colegios y Universidades, Espacio, descorporativización y fronteras culturales en el tránsito al México independiente 1790-1855, el próximo 6 y 7 de noviembre de 2024. El evento está dirigido a docentes, profesores e investigadores interesados en la temática y la participación será mediante […]
Convocan a Reconocimiento al Mérito “Luz Elena Galván y Lafarga”
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación emitió la convocatoria para el Reconocimiento al Mérito “Luz Elena Galván y Lafarga” en su edición 2024, con la que busca reconocer las aportaciones al desarrollo del campo de Historia de la educación y la divulgación del conocimiento en el área. Este certamen contempla dos categorías: 1) […]
Definen sede para el XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación anunció la sede para la décimo octava emisión del Encuentro Internacional de Historia de la Educación, que se desarrollará del 13 al 15 de noviembre de 2024 en San Luis Potosí, SLP. De manera preliminar se tiene prevista como sede a la Benemérita y Centenaria Escuela Normal […]
Noticias
Lanza RMHE convocatoria para Dossier sobre la Escuela Nueva en América Latina
La Revista Mexicana de Historia de la Educación realizó el lanzamiento de una convocatoria para el Dossier “Apropiaciones e innovaciones de la Escuela Nueva en América Latina. Experiencias locales en diálogo con una pedagogía en circulación global”, el cual será publicado en enero de 2026. Este número especial de la RMHE estará bajo la coordinación […]
Amplían fechas del reconocimiento “Luz Elena Galván y Lafarga”
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación anunció la ampliación del plazo para la recepción de propuestas del reconocimiento al mérito “Luz Elena Galván y Lafarga”, quedando el nuevo plazo límite hasta el próximo viernes 13 de septiembre. La comisión encargada del certamen dio a conocer que los galardonados(as) recibirán el reconocimiento en ceremonia […]
Abierta postulación de candidaturas para reconocimiento Luz Elena Galván y Lafarga
La Sociedad Mexicana de Historia de la Educación dio a conocer que se encuentra abierta la convocatoria para la recepción de candidaturas para el RECONOCIMIENTO AL MÉRITO “LUZ ELENA GALVÁN Y LAFARGA” 2024, el cual busca reconocer las aportaciones al desarrollo del campo de Historia de la educación y la divulgación del conocimiento en el […]
Amplían plazo para recepción de propuestas del XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
El Comité Científico del XVIII Encentro Internacional de Historia de la Educación anunció el día de hoy la ampliación del plazo para la recepción de contribuciones, cuya nueva fecha límite quedo establecida para el domingo 25 de agosto. El evento se llevará acabo del 13 al 15 de noviembre de 2024, teniendo como sede la […]
Últimos días para registro de propuestas en el XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
El Comité Científico del XVIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación realizó la invitación a la comunidad académica para presentación de propuestas de participación, pues la convocatoria cierra el próximo viernes 16 de agosto. El Encuentro Internacional de Historia de la Educación es el evento más importante en el área de historia e historiografía […]
Asociados
Rosalina Ríos Zúñiga
Datos curriculares Doctora en Historia por la Universidad de Pittsburgh (2002). Investigadora Titular B en el Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, Nivel II. Mención Honorífica del Premio Francisco Javier Clavijero a las mejores tesis de historia […]
Cristian Miguel Rosas Iñiguez
Datos curriculares: Doctor en Historia por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Regional Peninsular, con la tesis “La modernidad reflejada en la tradición. La formación de abogados y su inserción en los grupos de poder en dos ciudades: Mérida y Zacatecas 1812-1848.” Directora de Tesis: Dra. Laura Machuca. Promedio 9.7. […]
Julieta Arcos Chigo
Datos curriculares Profesora / Investigadora en la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Profesora de Tiempo Completo Titular “C”. Candidata a Investigadora del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Perfil Deseable PRODEP. Promotora del proyecto estudiantil de divulgación “Tiempo y Cultura” de la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Líneas de […]
Fernando Sandoval Gutiérrez
Facebook: https://www.facebook.com/fsandovalgtz X: https://twitter.com/FernandoSandG Linkedin: https://www.linkedin.com/in/fernando-sandoval-1b3571108/ Datos curriculares: Profesor investigador de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1 Lider del Cuerpo Académico (nivel consolidado) UAC-113, estudios sobre prácticas educativas e interculturalidad Líneas de investigación: Práctica docente y educación para la calidad de vida […]
David Baltazar Vargas
https://orcid.org/0000-0002-9944-4431 Datos curriculares Profesor investigador posdoctoral. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Querétaro. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores-Conahcyt. Doctor en Ciencias Sociales, especialidad Sociedad y Educación por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Miembro de número en la Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales. Delegado […]
Jenny Zapata de la Cruz
Datos Curriculares Profesora/Investigadora de la Universidad de Guanajuato Profesor de Tiempo Parcial Nivel II Posdoctorante en el Departamento de Letras Hispánicas, UG (Conacyt 2022-2023) Líneas de Investigación Historia Intelectual y estudios de Revista Culturales en el siglo XX Historia Cultural sobre los Libros de Texto Gratuitos (1960) Estudio de la Memoria indígena sobre el racismo […]
Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
Datos Curriculares Investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y docente y tutora de la Maestría en Investigación de la Danza de la misma institución. Investigador Titular C Tiempo Completo Investigador del SNI nivel 2 Líneas de Investigación Historia […]
Valentina Torres Septién
Datos curriculares Doctora en historia por la Universidad Iberoamericana SNI nivel II Líneas de investigación: Historia de la educación privada en México siglo XX Historia de las mujeres católicas Vida cotidiana, (los católicos en el siglo XX) Publicaciones: La educación privada en México, México, El Colegio de México, Universidad Iberoamericana, 1996 “Un ideal […]
Sergio Ortiz Briano
Datos Curriculares Profesor/Investigdor de la Escuela Normal Rural “Escuela Normal Rural” Justo Sierra Méndez, Cañada Honda, Ags. Investigador Titular C Líneas de Investigación Normalismo rural en México Maestros rurales en México, siglo XX Publicaciones “Surgimiento de la FECSM y origen del espíritu revolucionario en el normalismo rural”, en Debates por la Historia, 7, […]
Jenny Zapata de la Cruz
Datos Curriculares Profesora/Investigadora de la Universidad de Guanajuato Profesor de Tiempo Parcial Nivel II Posdoctorante en el Departamento de Letras Hispánicas, UG (Conacyt 2022-2023) Líneas de Investigación Historia Intelectual y estudios de Revista Culturales en el siglo XX Historia Cultural sobre los Libros de Texto Gratuitos (1960) Estudio de la Memoria indígena sobre el racismo […]
Dossier «Apropiaciones e innovaciones de la Escuela Nueva en América Latina. Experiencias locales en diálogo con una pedagogía en circulación global»
Revista Mexicana de Historia de la Educación
Vol. 14, Núm. 27. Enero-junio de 2026
Recepción de propuestas hasta el 31 de marzo de 2025
Revistas de la Somehide
Revista Mexicana de Historia de la Educación
Anuario Mexicano de Historia de la Educación
Memoria, conocimiento y utopía
Revista inactiva
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Ceremonia inaugural y conferencia magistral del XVII Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Ceremonia inaugural y conferencia magistral “Las bellezas de nuestra tierra. Sensibilidad ante la naturaleza y estética escolar en la Argentina de la primera mitad del siglo XX”, a cargo del Dr. Pablo Pineau, en el marco del XVII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado los días 9, 10 y 11 de noviembre de […]
Panel especial «Memoria, afectos y formación de subjetividades en contextos de represión y desaparición forzada…»
Participación de las doctoras Alicia Civera Cerecedo, Alicia de los Ríos Merino y Aleida García Aguirre en el panel especial «Memoria, afectos y formación de subjetividades en contextos de represión y desaparición forzada: retos metodológicos para el estudio históricos de los movimientos estudiantiles y magisteriales», en el marco del XVII Encuentro Internacional de Historia de […]
Significados del Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Significado del Encuentro Internacional de Historia de la Educación, en el marco de la décimo sexta edición, celebrada de manera virtual desde la Universidad Autónoma de Chihuahua, del 4 al 6 de noviembre de 2020.
Invitación al XVI Encuentro Internacional de Historia de la Educación
Mensaje de invitación a las actividades del XVI Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado del 4 al 6 de noviembre de 2020, en modalidad virtual, desde la Universidad Autónoma de Chihuahua.
Conferencia magistral “Reforma tras reforma: ¿Cómo llegan? ¿Qué dejan?”
Conferencia magistral “Reforma tras reforma: ¿Cómo llegan? ¿Qué dejan?”, a cargo de la Dra. Elsie Rockwell, en el marco del XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2018 en Pachuca, Hidalgo. La moderación estuvo a cargo de la Dra. Mónica Chávez.
Vinculación
