Para celebrar su primera década, la Red de Historia de la Educación
Preescolar, Inicial e Infantil presenta este libro, pionero en su género, en el que
propone un recorrido por ocho países: Argentina, México, Brasil, Panamá,
Colombia, Uruguay, Ecuador y Chile, ofreciendo un atractivo panorama de los
procesos sociales, políticos y pedagógicos que dieron origen a este nivel
educativo en América Latina.
En sus páginas se describen y analizan los discursos y la legislación que
lo hicieron posible, así como la formación de sus docentes y la cultura escolar
de sus instituciones: kindergarten, jardines de infantes, jardines de niños,
parvularios, preescolares…
De este modo, esta obra pretende contribuir con aportaciones
novedosas al desarrollo de la historiografía de la educación de la primera
infancia, a la vez que estimular su investigación, aún insuficiente, en todos los
países de la Región.
Elida Lucila Campos Alba, Mónica Fernández Pais y Magda Sarat.
Historia de la educación preescolar, inicial e infantil en América Latina. Los
orígenes. Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (SOMEHIDE), 2025.
Enlace: http://libros.somehide.org/index.php/membresia/catalog/book/31