Ma. Gabriela Guerrero Hernández

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Datos curriculares

  • Maestra en Metodología de la Ciencia por la Escuela de postgrado de la Facultad de Filosofía y Letras, UANL.
  • Maestra en Historia por la Universidad Iberoamericana
  • Licenciada en historia por la Facultad de Filosofía y Letras, UANL.

Línea de investigación

  • Las competencias docentes en el ámbito de la educación superior.

Publicaciones recientes

  • (2017). La nomenclatura de Monterrey: una mirada histórica. En Caminos en la Enseñanza de la Historia.
  • (2018). Mujeres invisibles en la educación en Nuevo León. Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Investigación e Innovación. Universidad Centro de Estudios de Cortazar, Guanajuato.
  • (2019). Las estrategias de enseñanza- aprendizaje y su aplicación en el área de historia. En G. Chávez González (coord..), Los caminos de la Práctica docente. Monterrey, México: UNAL.
  • (2019). La ciudad de Monterrey y sus calles desde la perspectiva de género. En M. del R. Rodríguez Román y M.G. Guerrero Hernández (coords.), Aportaciones a la didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales (pp. 925-934). Monterrey, México: UNAL.
  • (2020). La planificación como herramienta para favorecer la comprensión de contenidos regionales. Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Investigación e Innovación Multidisciplinario. Universidad Centro de Estudios de Cortazar, Guanajuato.

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Datos curriculares Licenciado y maestro en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, y la Universidad Pedagógica Nacional, respectivamente. Candidato

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Datos curriculares Profesor-Investigador de tiempo completo de la Universidad Pedagógica Nacional-Unidad 171, Morelos. Doctor en Educación por el Instituto de Ciencias de