Datos curriculares
- Licenciada en Educación y en Historia por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH)
- Maestra y Doctora en Ciencias de la Educación por el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM).
- Perfil PROMEP.
- Es autora de varias ponencias en eventos nacionales e internacionales sobre Historia de la Educación.
- Ha sido docente en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 151 Toluca, en el programa de Maestría en Educación Preescolar y docente investigadora en el ISCEEM.
Líneas de Investigación
- Historia y Género Escuela mixta y coeducación.
- Problemas emergentes de la educación.
- Violencia de género.
Publicaciones
- Una propuesta para educadores sobre la lección de las mujeres y el derecho al voto.
- Currículum sexuado y poder: miradas a la educación liberal diferenciada para hombres y mujeres durante la segunda mitad del siglo XIX en México
- La docencia de la historia. Una práctica de investigación del profesorado en: Luz Elena Galván (Coord.).
- La educación a través del tiempo. Historias y enseñanzas, ISCEEM, Toluca, 2012
- «Fragmento de una metamorfosis: la escuela Normal Mixta, 1918-1920» en: Luz Elena Galván y Elisa Estrada (Coords.).
- Escuela Normal para profesores a 100 años de la in- auguración de su edificio, GEM, Toluca, 2010.
