Stefany Liddiard Cárdenas

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3234-4372

Datos curriculares

  • Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua.
  • Doctora en Educación, Artes y Humanidades por la Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Maestra en Psicología Social y de las Organizaciones por la Universidad de Ciencias del Comportamiento y la Universidad Autónoma de Chihuahua.
  • Licenciada en Intervención Educativa. Por la Universidad Pedagógica Nacional, unidad 081.

Redes y Grupos de Investigación

  • Red Estatal de Educación Infantil- 2019- a la fecha.
  • Sociedad Mexicana de Historia de la Educación. 2018- a la fecha.
  • Revista Debates por la Historia. 2017- a la fecha.
  • Red de Investigadores Educativos del Estado de Chihuahua. 2017- a la fecha.
  • Colaboradora en el Cuerpo Académico Consolidado 111-Historia e Historiografía de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Chihuahua.

Líneas de investigación

  • Historia e historiografía de la educación
  • Historia regional

Publicaciones

  • Universidad Autónoma de Chihuahua, el contexto durante su creación en 1954 en Revista Debates por la historia Vol. VII, Núm. 2, julio-diciembre de 2019, pp. 187-207 disponible en https://vocero.uach.mx/index.php/debates-por-la-historia/article/view/377
  • Historicidad de la educación inicial en México, un estudio documental en Revista Debates por la historia Vol. VII, Núm. 1, enero-junio de 2019, pp. 35-66 disponible en https://vocero.uach.mx/index.php/debates-por-la-historia/article/view/108 ISSN-e: 2594-2956.
  • Fundamentos teórico-metodológicos en la investigación educativa en Chihuahua; análisis de un área del conocimiento en IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2019), 10 (8), PP.143-160 doi: http://dx.doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v10i18.521 ISSN: 2007-4336. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/pdf/ierediech/v10n18/2448-8550-ierediech-10-18-143.pdf
  • La hacienda de Humboldt en Chihuahua, lugar de refugio para los bóers procedentes de Sudáfrica a principios del siglo XX. En Espacio Abierto, Cuaderno Venezolano de Sociología. Vol. 28, No. 1 (enero-marzo 2019), pp. 179-198. Depósito Legal: pp 199202ZU44 ISSN:1315-0006 Universidad de Zulia. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6942243.pdf
  • Reflexiones historiográficas desde la historia cultural en Debates por la Historia. Vol. VII, núm. 1, Julio-diciembre 2018, pp. 141-167. Disponible en https://vocero.uach.mx/index.php/debates-por-la-historia/article/view/12 ISSN-e: 2594-2956
  • El fundamentalismo religioso mormón en Chihuahua, su devenir histórico y educativo en Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. Vol. 4, No. 1. Disponible en: http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/305
  • Herramientas de la sociología de la educación, aplicadas en la comunidad mormona de LeBaron en Chihuahua. Revista Sociológica, año 32, número 92, septiembre- diciembre de 2017, pp. 271-285. ISSN: 0187-0173. ISSN-e: 2007-8358. Disponible en: http://www.sociologicamexico.azc.uam.mx/index.php/Sociologica/article/view/1334/1213
  • Representaciones sociales: Colonia LeBaron, Chihuahua. (2017) en Acercamientos a la historia de la educación: diálogos, actores y fuentes en la construcción del conocimiento histórico. ISBN: 978-607-97570-1-4
  • La diáspora de los mormones fundamentalistas: Colonia LeBaron, Chihuahua en Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. Vol. 3, No. 2. Disponible en http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/385

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