Malena Beatriz Alfonso

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Datos curriculares

  • Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.
  • Maestría en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Doctorada en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México

Distinciones

  • Reconocimiento COMIE a Tesis de posgrado sobre Educación Bienio 2013-2014, a la tesis de maestría “De huellas, aprendizajes, legados y no retornos. La experiencia de un grupo de pedagogos argentinos en el exilio mexicano (1975-1983)”.

Publicaciones

  • Alfonso, M. (2015). De huellas, aprendizajes, legados y no retornos. La experiencia de un grupo de pedagogos argentinos en el exilio mexicano (1975-1983). México: Colección Tesis de Posgrado, COMIE-ANUIES.
  • Alfonso, M. (2020). Constribuciones a la construcción de saberes en el campo de las culturas psi: Néstor Alberto Braunstein y su exilio en México (1974-1983). En S. Rivera Mir (coord.), Historias entrelazadas. El intercambio acdaémico en el siglo XX: México, Estados Unidos, América Latina. México: El Colegio Mexiquense A.C.
  • Aguirre Lora, M. E. y Alfonso, M. (2020). Navegar sobre las gavías…”. En M.E. Aguirre Lora (coord.), Desplazamientos. Educación, cultura, historia. México: Bonilla Artigas Editores / UNAM / Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
  • Alfonso, M. (2020). Exilio argentino y educación: tradiciones culturales y nuevos saberes pedagógicos en México (1974-1983). En M.E. Aguirre Lora (coord.), Desplazamientos. Educación, cultura, historia. México: Bonilla Artigas Editores / UNAM / Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
  • Alfonso, M. (2018). Contribuciones pedagógicas del exilio argentino de Azucena Rodríguez Ousset en México. En A. Pavón Romero y Y. Blasco Gil (coord.), Autonomía universitaria y exilio académico. México: Bonilla Artigas.
  • Alfonso, M., Ramírez, G. y Díaz, K. (2016). Memoria, conocimiento y utopía. La primera revista de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación. En M.E. Aguirre Lora (coord.), Estado del conocimiento: historia e historiografía de la educación en México. Hacia un balance (2002-2011), (vol. II). México: ANUIES / COMIE.
  • Alfonso, M. (2015). Los que se quedaron: el exilio de un grupo de pedagogos y pedagogas argentinos/as en México (1975-1983). En N. Arata y M.L. Ayuso (eds.), SAHE 20. La formación de una comunidad intelectual, Anuario de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación. Buenos Aires: SAHE.
  • Alfonso, M. (2013). Cuando el ‘acontecimiento’ Dictadura se vuelve efeméride escolar. Un aproximación a la construcción de memorias en la escuela argentina desde los materiales curriculares. En M.E. Aguirre Lora (coord.), Lecturas in-apropiadas desde la historia, la educación y la cultura, Colección Libros del Posgrado en Pedagogía, UNAM. México: Díaz de Santos.
  • Picco, S.; Alfonso, M. y Ciafardo, A. (2008). Concepciones de formación de formadores en las prácticas de extensión universitaria. Notas sobre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de La Universidad Nacional de La Plata. En R. Coscarelli (comp.), La extensión universitaria: sujetos, formación y saberes.
  • Alfonso, M. (2019). Psicología, ideología y ciencia: efectos de formación inteletcual, profesional y política en tiempos de exilio. Revista Praxis y Culturas Psi, (2), 1-21.
  • Aguirre Lora, M. E. y Alfonso, M. (2017). Reseña de libro Cristina Yanes-Cabrera, Juri Meda, Antonio Viñao (Editors), School Memories. New Trends in the History of Education, Switzerland, Springer, 278 pages. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 22(75).
  • Alfonso, M. (2017). Un ejercicio de memoria: diálogo con Eduardo Remedi Allione (1949-2016). Educación, formación, investigación. Revista académica digital, 3(5).
  • Alfonso, M. (2016). El exilio como viaje de formación y conocimiento. El caso de Azucena Rodríguez Ousset en México (1976-1983). Anuario Historia de la educación-SAHE, 17(2).
  • Ciafardo, A. y Alfonso, M. (2006). Formación de formadores en los proyectos “Desarrollo comunitario en el barrio “La Unión”” y “Educación, recreación y expresión artística en los barrios “La Unión” y “El Mercadito””. Anuario de Investigaciones 2005.
  • Ciafardo, A.; Alfonso, M. y Picco, S. (2005). La formación de formadores en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación: notas de ayer y de hoy. Anuario de Investigaciones 2004, 112-122.
  • Alfonso, M. y Ciafardo, A. (2005). Una figura Platense que hizo historia en la educación argentina: DELIA ETCHEVERRY (1898-1981). Revista Tram(p)as de la comunicación y la cultura, 4(35).

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Datos curriculares Licenciada en Historia por la Universidad Veracruzana (UV). Especialidad en Docencia por la Universidad Veracruzana (UV). Maestría en Historia de

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Información curricular Doctor en Ciencias en la especialidad de investigaciones educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y