Formación académica:
- Licenciada y Maestra en Filosofía por la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (FFIL-UAQ).
- Maestra en Estudios Humanísticos con especialidad en Historia por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Querétaro (ITESM).
- Doctora en Administración por la Facultad de Contaduría y Administración (FCA-UAQ).
- Posdoctora en Género por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), de Argentina
Grado académico:
- Doctorado.
Datos curriculares:
- Profesora investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).
- Cuenta con los reconocimientos al perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP)
- De la Secretaría de Educación Pública (SEP);
- Del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII), Nivel 1, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti)
Líneas de investigación:
- Modernidad y tradición
- Historia de las mujeres con perspectiva de género
- Historia de la cultura y la educación
- Historia de la prensa
Publicaciones:
- Gutiérrez Hernández, N.; Solís Hernández, O., (Coords.), (2025), Estudios sobre mujeres y perspectiva de género: violencias, política, medios de comunicación y masculinidades, Paradoja, Ed., UAZ-UAQ, México.
- Solís Hernández, O.; Elizondo Sánchez, A., (2025), “El conflicto en el convento del Verbo Encarnado de Querétaro (1924-1931), en Nuevos abordajes a la historia regional. Temas y perspectivas recientes, Luciano Ramírez Hurtado; Daniela Michelle Briseño Aguayo; Miguel Ángel Lozano Ángeles (coords.), Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), México.
- Solís, O.; Silva, A., (2025). “Caminito de la escuela. Infancias de la periferia en el trayecto de la casa a las aulas: Querétaro (1950-1960)”, en Ulúa. Revista de historia, sociedad y cultura, Núm. 45, ene-jun, pág. 133-160.
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-3402-4735
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