Blanca Susana Vega Martínez

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5298-9442

Datos Curriculares

  • Doctora en Humanidades.
  • Profesora investigadora en el Instituto de Ciencias Educativas y la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
  • Pertenece a tres grupos de investigación: Psicología y Educación de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Eleko: histórias, culturas e experiências formativas de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e História e Estudos de Gênero de la Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil.
  • Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1.
  • Forma parte de distintas redes y asociaciones, entre ellas: la Federación de Mujeres Universitarias A.C., la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación.
  • Ha participado en congresos nacionales e internacionales sobre historia de la educación, historia de las mujeres, género, e investigación educativa.

Redes y Grupos de investigación

  • Actualmente funge como vocal en la Asociación Mexicana de Historia Oral.
  • Es secretaria de organización de la Red de Investigadores Educativos de San Luis Potosí.

Líneas de Investigación

  • Historia de mujeres (desde 1950).
  • Estudios sobre educación, género y sociedad, y el enfoque biográfico.

Publicaciones

  • Libro: Vega Martínez, Blanca Susana (2018) Soñando con mi escuela… Historias de maestras potosinas del siglo XX. Plaza y Valdés-UASLP, Ciudad de México, Plaza y Valdés. ISBN: 978-607-8624-00-3.
  • Artículo: Vega Muñiz, Mercedes Guadalupe, Auces Flores, María del Rosario, Vega Martínez, Blanca Susana (2019) Formación e identidad docente: imaginarios de las educadoras en el México del siglo XX. Revista Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades, Teresina, Brasil, v. 1, n. 2, p. 118-140, maio/agosto de 2019. ISSN: 2675-1496. DOI: 10.26694/caedu.v1i2.9181.https://revistas.ufpi.br/index.php/cedsd/issue/view/496/showToc
  • Capítulo de libro: Vega Martínez, Blanca Susana (2019) La participación de las estudiantes y profesoras en las aulas universitarias: San Luis Potosí, 1923-1952, en Mónica Chávez González, René Medina Esquivel, Los mundos escolares en el noreste de México: ruralidad y género en el siglo XX. UNAM-BECENE, pp. 113-136, ISBN: 978-607-7881-28-5.

Más Noticias

Marcelo Hernández Santos

Datos curriculares Doctor en Historia por la Universidad Autónoma de Zacatecas, del programa maestría y doctorado en historia del PNPC-CONACYT (2013). Maestro

Luis Carlos Quiñones Hernández

ORCID https://orcid.org/0000-0003-3777-2955 Datos curriculares Doctor en Historia por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Es Profesor Investigador del Instituto de Investigaciones Históricas de