
Alejandro Rodríguez Mayoral
Datos curriculares Doctor en Borderlands History, Universidad de Texas, El Paso (UTEP) Maestro en Historia, Universidad de Colima Licenciado en Ciencias Políticas, Universidad de Colima

Datos curriculares Doctor en Borderlands History, Universidad de Texas, El Paso (UTEP) Maestro en Historia, Universidad de Colima Licenciado en Ciencias Políticas, Universidad de Colima

Datos curriculares Licenciado en Historia (con Mención Honorífica) por la Universidad Veracruzana. Maestro en Historia (con la distinción Cum laude) por el Instituto de Ciencias

Preparación académica: Dra. en Historia de América Latina por la Universidad de Pittsburgh, 2002. Mtra. y Lic. en historia por la FFyL-UNAM Grado académico: Doctorado.

Preparación académica: Licenciado en estudios latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestro en historia de México por la misma universidad en 2015.

Datos curriculares Profesora / Investigadora en la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana. Profesora de Tiempo Completo Titular “C”. Candidata a Investigadora del Sistema

Facebook: https://www.facebook.com/fsandovalgtz X: https://twitter.com/FernandoSandG Linkedin: https://www.linkedin.com/in/fernando-sandoval-1b3571108/ Datos curriculares: Profesor investigador de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Miembro del Sistema Nacional

Formación académica Doctor en Ciencias Sociales, especialidad Sociedad y Educación (UAM Xochimilco) Maestro en Estudios Históricos (UAQ) Licenciado en Historia (UMSNH) Grado académico Doctorado Datos

Datos Curriculares Investigadora del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura y

Datos curriculares Doctora en historia por la Universidad Iberoamericana SNI nivel II Líneas de investigación: Historia de la educación privada en México siglo XX

Datos Curriculares Profesor/Investigdor de la Escuela Normal Rural “Escuela Normal Rural” Justo Sierra Méndez, Cañada Honda, Ags. Investigador Titular C Líneas de Investigación Normalismo
La Sociedad fue establecida en la ciudad de México en febrero de 2002 por consenso entre quienes entonces integraban el Comité Académico para el Fomento y Desarrollo de la Historia de la Educación en México, organismo instituido en 1994 que formalizó la actividad que, desde hacía siete años, desarrollaba en pos del fomento de la historia de la educación la red de académicos que desde entonces vino cohesionando.