Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Maestra en Ciencias de la educación
Historia de la Educación en México, específicamente para la región de Puebla

Resumen:

Mexicana, es maestra en Historia de México por la Universidad Nacional Autónoma de México, investigadora adscrita al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; también colabora como docente en el Colegio de Historia de la misma universidad. Hasta ahora la temática de sus investigaciones ha girado alrededor de la Historia de la Educación en México, específicamente para la región de Puebla, periodo que va del porfiriato a los años veinte. De manera muy reciente, se está incorporando como miembro del Cuerpo Académico « México-Francia »; su incursión en esta temática la ha realizado con un artículo intitulado "Colegios franceses, profesorado y profesores de Barcelonnette en la ciudad de Puebla. Una aproximación, 1850-1910". Como parte del equipo "México-Francia" se ocupará de elaborar un balance historiográfico de la enseñanza del francés en Puebla, desde finales del siglo XIX hasta la primera guerra mundial. Además de la realización de un DVD con testimonios de franceses en Puebla en la actualidad, destacando su problemática de asimilación y fusión a la cultura mexicana

Nivón Bolán Amalia

Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco
Área Académica de Diversidad e interculturalidad
Profesor Titular
Formación de profesores
Historia de la escuela primaria
Redes de maestros/as Siglo XIX

Resumen:

Pedagoga y antropóloga, con experiencia docente universitaria en el ámbito de la educación intercultural; acciones institucionales de apoyo a la formación de estudiantes de licenciatura, tutoría y trabajos recepcionales en pregrado y posgrado. Experiencia en estudios sobre la formación universitaria de profesores/as; grupos intelectuales y prácticas profesionales que influyeron en la conformación de las escuelas primarias a finales del siglo XIX en América Latina.

Departamento de Estudios en Educación Universidad de Guadalajara
Historia de la educación particularmente en historia de las profesiones, siglos XIX y XX

Resumen:

Maestro en Ciencias Sociales; PUBLICACIONES RECIENTES: Arteaga Manzo Adalberto y Luciano Oropeza Sandoval. "Trayectoria laboral de los médicos en Jalisco, durante la segunda mitad del siglo XX", en Estudios Jaliscienses, núm. 42, noviembre de 2000, El Colegio de Jalisco. Pp. 45-63; "La intervención de los médicos en la institucionalización de la medicina en Guadalajara, 1792-1823", en Una mirada a la educación jalisciense: los productos de un oficio, ISIDM, Guadalajara, 2001. Pp. 67-74.

Escuela Normal Rural "Justo Sierra Méndez"
Universidad Pedagógica Nacional Unidad 011
Jefe del Área de Investigación Educativa
Normalismo rural
Maestros rurales

Resumen:

Sergio Ortiz Briano. Profesor Titular y Responsable del Área de Investigación Educativa en la Escuela Normal Rural "Justo Sierra Méndez", de Cañada Honda, Ags. Maestro en Educación, Campo: Formación Docente por la Unidad 011, UPN y Doctorado en Historia por la UAZ. Ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales y publicado varios artículos en revistas arbitradas. En 2012 publicó Entre la nostalgia y la incertidumbre. Movimiento estudiantil en el normalismo rural mexicano y Paula García González. Maestra del cardenismo en 2015. Tiene reconocimiento al Perfil Deseable del PRODEP (2013-2016) y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (2014-2016).

PRÓXIMOS EVENTOS

XIV Encuentro Internacional de Historia de La Educación

Historia, narrativa y memoria de la educación

3, 4 y 5 de Noviembre de 2016

Universidad Autónoma de Aguascalientes, México

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ISCHE 39

Educación y emancipación

Del 18 al 21 de julio de 2017

Universidad de Buenos Aires y UMET, Buenos Aires Argentina

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XIX Coloquio de Historia de la Educación

Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación - Retos metodológicos actuales

19-22 de septiembre de 2017

El Escorial, Madrid, España

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