García Hernández Ben Hur

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Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México.
Maestro en Ciencias de la Educación
Resumen:

La educación primaria en Valle de Bravo durante el porfiriato. Saberes y prácticas educativas cotidianas. Historia de una trayectoria profesional vista desde la cultura profesional.
Publicaciones Recientes: García Hernández Ben Hur (2014). "La estructura noética del lenguaje" ponencia en: Memoria Electrónica II Foro Regional de Educación, ISCEEM, Tejupilco, Estado de México. García Hernández Ben Hur (2013). "Aspectos económicos y políticos, símbolos de un progreso educativo tardío" ponencia en: Memoria electrónica 8ª. Bienal de Investigación Educativa y 1er. Congreso Nacional de Investigación Educativa en Ciencias de la Educación. ISCEEM, Toluca, México.n 100 palabras.

Escuela Normal Profr. Serafín Peña.
Directora
Historia de la educación
Educación Histórica

Resumen:

Premio a la excelencia educativa en el Desempeño Profesional en el Nivel de Educación Primaria, por la Secretaria de Educación del Estado de Nuevo León. Participación en el diseño, elaboración y capacitación de programas de estudio de la reforma curricular en el trayecto formativo de historia de educación normal de la licenciatura en educación preescolar y primaria. Participación en jornadas de capacitación y divulgación de procesos de certificación (CIEES, iso 9001:2008, talleres de planeación estrategica institucional del 2002 a la fecha, PROFEN)

Gutiérrez Hernández Norma

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Maestría en Humanidades y Procesos Educativos
Universidad Autónoma de Zacatecas, México
Docente – Investigadora
Historia de la educación
Historia de las mujeres
Enseñanza-aprendizaje de la historia

Resumen:

Licenciada en Historia y Maestra en Ciencias Sociales (titulada con Mención Honorífica) por la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ); Especialista en Estudios de Género por El Colegio de México y Doctora en Historia por la UNAM (titulada con Mención Honorífica). Cuenta con Perfil PROMEP desde el 2008 y es Integrante y Responsable del Cuerpo Académico Consolidado "Enseñanza y difusión de la Historia" con clave UAZ-CA-184. Principales líneas de investigación: historia de la educación, historia de las mujeres y enseñanza-aprendizaje de la historia. Es Docente-Investigadora en la Licenciatura en Historia y la Maestría en Humanidades y Procesos Educativos, ambos de la UAZ. Es integrante de la SOMEHIDE, de la REDDIEH, de la RENALHICA y del SNI. En el 2014 recibió la Medalla "Alfonso Caso" otorgada por la UNAM. Últimos libros publicados: (2013), Mujeres que abrieron camino. La educación femenina en la ciudad de Zacatecas durante el Porfiriato; Coordinadora: (2014), Memoria histórica. Centenario de la Toma de Zacatecas 1914-2014; (2014), Miradas y voces en la historia de la educación en Zacatecas. Protagonistas, instituciones y enseñanza; (2015), Perspectivas de género. Historia, actualidades y retos desde una óptica interdisciplinaria; (2016), Problemáticas contemporáneas de la educación en México. De la complejidad a Ayotzinapa (en prensa).

Universidad de Guadalajara
Profesora investigadora
Historia socioeconómica del virreinto mexicano
Aspectos culturales e institucionales del Antiguo Régimen

Resumen:

María Pilar Gutiérrez Lorenzo es Doctora en Historia por la Universidad de Alcalá de Henares, España; profesora-investigadora de la Universidad de Guadalajara, adscrita al Departamento de Historia y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Sus primeras líneas de investigación se desarrollan, en torno a la historia del socioeconómica del virreinto mexicano. En la actualidad trabaja en aspectos culturales e institucionales del Antiguo Régimen. Ha incursionado en el rescate de archivos españoles y mexicanos catalogando y clasificando fondos documentales; en los últimos años ha venido organizando el patrimonio documental de Tequila (siglos XVII- XX), dentro de un amplio proyecto interinstitucional.

PRÓXIMOS EVENTOS

XIV Encuentro Internacional de Historia de La Educación

Historia, narrativa y memoria de la educación

3, 4 y 5 de Noviembre de 2016

Universidad Autónoma de Aguascalientes, México

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ISCHE 39

Educación y emancipación

Del 18 al 21 de julio de 2017

Universidad de Buenos Aires y UMET, Buenos Aires Argentina

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XIX Coloquio de Historia de la Educación

Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación - Retos metodológicos actuales

19-22 de septiembre de 2017

El Escorial, Madrid, España

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