Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

El estudio de los manuales escolares. Historiografía y estado actual: autores, investigaciones e instituciones

The study of school manuals. Historiography and its current situation: authors, investigations and institutions

Revista Mexicana de Historia de la Educación,
Vol. IV, núm. 7, enero-junio de 2016

Los manuales escolares han ocupado el centro de la actividad académica desde que la escuela existe como institución normalizada. Incluso en la actualidad, cuando emergen movimientos renovadores a favor de la incorporación de nuevos materiales, de la modernización de los métodos y de la diversificación de recursos, una parte significativa de la cultura escolar se sigue basando en el uso de manuales, y los docentes dependen en buena medida de ellos. Este trabajo realiza un recorrido sobre el estudio reciente de los manuales escolares en relación con la historia de la educación; la mirada está puesta principalmente en España, pero se la ubica en el contexto europeo e iberoamericano. Mediante revisión bibliográfica, se actualiza la información sobre las investigaciones que se han llevado a cabo en este campo en los últimos años, las instituciones que los promueven y los autores y autoras más relevantes en este campo de saber.

School manuals have occupied the centre of academic activity since school has existed as a normalised institution. Even at present, when renewed movements in favour of the incorporation of new materials, the modernisation of methods and the diversification of resources are emerging, a significant part of the school culture is still based on the use of school manuals and teachers largely rely on them. This article traces the trajectory of the recent study of school manuals, mainly in Spain but placed in the European and Ibero-American context. By means of a bibliographical review, the in-formation concerning the investigations which have been carried out in this field in the last years is updated, together with that relating to the institutions that promote them and the most relevant authors in this field of knowledge.

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Contacto: remheduc@hotmail.com o somehide7consejo@gmail.com Reserva de derechos al uso exclusivo: Certificado No. 04-2013-012513154200-203 del Instituto Nacional de Derechos de Autor; ISSN: 2007-7335.Editor responsable: Eugenia Roldán Vera. Calzada de los Tenorios 235, colonia Granjas Coapa, Delegación Tlalpan, C.P. 14330, México Ciudad de México. Responsable última actualización del número: Juan B. Alfonseca Giner de los Ríos. Fecha de última modificación 27-06-2016

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