Rodrigo Vega y Ortega

Los estudios geológicos en las conferencias científicas de la Escuela Normal para Profesoras de la ciudad de México, 1891-1902

Geology Lectures at the Women's teacher training College in Mexico City, 1891-1902

Revista Mexicana de Historia de la Educación,
Vol. III, núm. 5, enero-junio de 2015. ISSN 2007-7335

Entre 1891 y 1902, algunas alumnas de la Escuela Normal para Profesoras de la ciudad de México expusieron ocho conferencias geológicas como parte de los ejercicios literarios anuales. En éstas, las estudiantes desarrollaron algunos temas bajo la perspectiva positiva y romántica de la ciencia. El análisis de dichas conferencias, bajo la perspectiva de la historia social, permite comprender la incursión de las mujeres en una disciplina hasta entonces reservada a los varones para que propagaran el conocimiento geológico en la escuela primaria mediante un lenguaje ameno y sencillo. El conjunto de las conferencias fungió como un ensayo docente, ya que las estudiantes debían elaborar un escrito y presentarlo públicamente, tal cual lo harían ante un grupo de niños a lo largo de su vida.

Between 1891 and 1902, a number of students from the Mexico City Women's Teacher Training College (Escuela Normal para Profesoras) held a series of eight lectures on geology as part of their annual literary exercises. During the lectures, the students discussed various topics from a romantic and positivist perspective on science. The analysis of these practices from the perspective of social history enables us to understand how women came to involve themselves in a discipline which, up to then, had been the preserve of men in order to spread knowledge of geology in primary schools through language that was both simple and accessible. This group of lectures also served as a training ground for teachers, as the trainees had to both write a presentation and perform it in public, just as they would for groups of students during the rest of their professional lives.

Revista Mexicana de Historia de la Educación Vol. IV, núm. 7, enero-junio de 2016 es una publicación electrónica semestral editada por la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, Calzada de los Tenorios 235, colonia Granjas Coapa, Delegación Tlalpan, C.P. 14330, Ciudad de México, tel. (55) 54832800.

Contacto: remheduc@hotmail.com o somehide7consejo@gmail.com Reserva de derechos al uso exclusivo: Certificado No. 04-2013-012513154200-203 del Instituto Nacional de Derechos de Autor; ISSN: 2007-7335.Editor responsable: Eugenia Roldán Vera. Calzada de los Tenorios 235, colonia Granjas Coapa, Delegación Tlalpan, C.P. 14330, México Ciudad de México. Responsable última actualización del número: Juan B. Alfonseca Giner de los Ríos. Fecha de última modificación 27-06-2016

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