Norma Ramos Escobar / Armando René Espinosa Hernández

Origen y prospectiva del proyecto Memoria Escolar Fotográfica del Sistema Educativo Estatal Regular en San Luis Potosí

Origin and Future Plans of the School Photography Memory Project of the Education System of the State of San Luis Potosí

Revista Mexicana de Historia de la Educación,
vol. I, núm. 1, 2013, 163-170

Desde el 2011 el Sistema Educativo Estatal Regular a través del Departamento de Investigación Educativa ha convocado a sus maestros, administrativos y ex alumnos a participar en el concurso estatal de fotografía histórica titulado "Memoria Escolar Fotográfica del seer". Las dos emisiones de la convocatoria han permitido conformar un archivo digital que resguarda poco más de 500 imágenes. A casi 190 años del surgimiento del sistema educativo más antiguo en San Luis Potosí, reconocemos la importancia de la memoria gráfica de nuestras escuelas, no sólo con el fin de admirarnos del pasado, sino también en función de posibilitar que las imágenes sean pensadas como productos culturales que se sumen al patrimonio potosino. En este breve artículo haremos un puntual recorrido del origen del proyecto y una reseña de las exposiciones que se han montado para la difusión de este fondo.

Since 2011, the Regular Education System of the state of San Luis Potosí, through the Department of Educational Research, created a historical photography contest entitled "Memoria Escolar Fotográfica del seer". Teachers, administrators and students have been invited to participate in this contest. The outstanding response to the contest allowed the creation of a digital file that preserves over 500 images. Almost 190 years after the creation of the oldest educational system of San Luis Potosi, the importance of the school's graphic memory has been recognized. This has enabled not only the possibility of admiring the past, but also the transcendence of photographs as cultural products that can be added to our cultural heritage. In this short article, we present a brief tour of the origin of the project and a review of the exhibitions mounted for disseminating the photographs.

* Trad. de Haydeé Vélez Andrade, Posgrado de Pedagogía, ffyl, unam.

Revista Mexicana de Historia de la Educación Vol. IV, núm. 7, enero-junio de 2016 es una publicación electrónica semestral editada por la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, Calzada de los Tenorios 235, colonia Granjas Coapa, Delegación Tlalpan, C.P. 14330, Ciudad de México, tel. (55) 54832800.

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