XV

ENCUENTRO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

MOVIMIENTOS, DESIGUALDADES Y
REFORMAS EDUCATIVAS EN EL TIEMPO

8, 9 y 10 de noviembre de 2018
Universidad Pedagógica Nacional, Pachuca, Hgo.

Presentación de propuestas de ponencias y paneles:
del 26 de febrero al 7 de mayo del 2018

Ponencias
Paneles
Presentaciones de Libros
Exposiciones Fotográficas
Paneles Magnos
Conferencias Magistrales
Premios a las Mejores Tesis
Recorridos histórico-culturales

Informes:
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01(771) 7117060
01(771) 7111174 ext. 113

Talleres
La enseñanza de la Historia en la Educación Básica con Enfoque de Educación Histórica
Imparte:
Dra. Martina Alvarado Sánchez

Sede:
UPN Pachuca
Emocionar con la Historia

Imparte:
Dr. José Manuel Arredondo Chávez

Sede:
UPN Pachuca


El concepto de empatía para la enseñanza de la Historia de la educación femenina en el Porfiriato
Imparte:
Dra. Edith Castañeda Mendoza

Sede:
UPN Pachuca
¿Cómo elaborar una panorámica de una época de la historia con fuentes primarias?
Imparte:
Dra. Belinda Arteaga Castillo

Sede:
UPN Pachuca


Los talleres se realizarán en la UPN Pachuca, ubicada en Blvd. Felipe ángeles S/N, Col. Vta. Prieta, Pachuca, Hidalgo, el día 7 de noviembre en un horario de 10:00 a 14:00 hrs. El costo por taller es de $400.00, El registro se realizará enviando el comprobante de pago al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El cupo es limitado.
Ponencias
Ejes Temáticos:
La configuración de los sistemas educativos
Historia de la profesión docente
Historia de las relaciones interculturales y de género en educación
Historia de las formas de ser, saber y hacer en la educación
Patrimonio, fuentes, teorías y métodos en la Historia de la Educación
Movimientos magisteriales, estudiantiles y de la sociedad civil
Comunidades, instituciones y redes de investigación educativa
El saber educativo en México en el siglo XIX. Estudios de caso.
Investigación Educativa
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De la educación del pueblo a la educación provista por el gobierno: el concepto de Instrucción Pública en México, 1770-1891.
Dra. Eugenia Roldán Vera, CINVESTAV
Federalización de la enseñanza y del magisterio en Zacatecas, 1922-1933.
María del Refugio Magallanes Delgado, UAZ
Historia de una institución que nació con la reforma educativa del nuevo milenio: La formación de una Cultura Escolar
Héctor Saldaña Aldana, UNAM / UMB
La educación en Tamaulipas durante el porfiriato (1877- 1911).
Mauro Ismael Juárez García, Gustavo Wong Cervantes, ENFE Ciudad Victoria, Tam.
La escuela normal de especialización ante los retos de dos reformas educativas: 1942 y 1992.
María de Lourdes Gálvez Flores.
La profesionalización de la arquitectura en México: entre lo artístico y lo tecnológico
Neiffe Valencia Calderón, Archivo Histórico-UMSNH.
Las escuelas de caja de comunidad, primer intento de configuración de un sistema educativo imperial
María Guadalupe Cedeño Peguero, UMSNH
Los profesores frente a la Reforma Integral de la Educación Media Superior, expectativa vs realidad.
Macaria Yazmín Tinoco Guzmán, IIH/UMSNH
Presupuesto para instrucción pública primaria en Zacatecas (1889-1910).
Amaya Monserrat Sánchez Sánchez, José Arturo Burciaga Campos, UAZ
Reformas del Estado y cambio institucional en México entre 1934 y 2013.
Miguel Ángel Vértiz Galván.
Un panorama de la Educación Especial: entre la integración y la inclusión educativa.
Saira Lizbeth Gutiérrez Rosas, UPN Hidalgo
Un sistema educativo en construcción: la Legislación educativa del estado de Aguascalientes (1857-1877), cambios y trascendencias.
Sara Sofía Calvario Ruiz.
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El profesor Luis G. Monzón. Diputado del Congreso Constituyente de 1916-1917.
Francisco Hernández Ortiz, BECENE San Luis Potosí
Historia Institucional. Un Proyecto desarrollado en Progreso.
Marissa Peña Calva, ENVM
La práctica docente en las disertaciones de la Escuela Normal Primaria de Xalapa en el porfiriato.
Ana María del Socorro García García, UV
Lucha del recuerdo sobre el más denso velo del olvido: Profesor Gordiano Vite Ortega.
Alejandro Moreno Lozano, IESPOH, SEP
Perfil político e historia de formación del docente mexicano.
Ana Lilia Flores Flores, David Pedraza Cuellar, UPN
Tradición e identidad: las Escuelas Normales en Oaxaca, 1824-2000.
Julio Ubiidxa Rios Peña, Claudia Altaira Pérez Toledo, UNAM
Trayectoria formativa del profesor Arnulfo Alfaro Cuenca.
María Guadalupe Guzmán Villa, Marissa Peña Calva, ENVM
Una mirada al proceso histórico de la Escuela Normal Socialista del Estado de Hidalgo 1936 –1941
Manuel Toledano Pérez, SEPH
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El indígena mexicano: la interpretación biotipológica (1940-1960).
Gustavo Adolfo Enríquez Gutiérrez, Uziel Mauricio Morales Hernández, UPN Morelos
Estrategias de resistencia y adaptación de las religiosas Maestras Católicas a la política educativa del gobierno mexicano en Aguascalientes, 1917-1946
María Angélica Suárez Hernández, Salvador Camacho Sandoval.
Integración de las mujeres a la educación superior en Guatemala
Mirna Annabella Barrios Figueroa, USAC
“Yo quería…”. Anhelos y frustraciones, aspiraciones y logros de las niñas en torno de las escuelas a mediados del siglo XX.
René Medina Esquivel, BECENE San Luis Potosí
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Anacronismos en libros escolares de historia y civismo (1940-1960).
Jesús Ramos Reyes, CINESTAV
Desde el recuerdo y la memoria. Una recuperación del quehacer de profesoras en la escuela primaria.
Cirila Cervera Delgado, Mireya Martí Reyes, UGTO
Equipos Docentes de México: un movimiento seglar a favor de la laicidad educativa
Margarita Pérez Caballero, CINVESTAV-IPN
La Construcción de valores nacionalistas e ideológicos en los libros de texto mexicanos e italianos (1930-1941). Iconografías comparadas.
Marco De Luca, CINVESTAV
La importancia de la enseñanza de la historia prehispánica local. Patrimonio, fuentes, teorías y métodos en la Historia de la Educación.
Yatzin Montiel Vargas, Secretaria de Cultura del estado de Hidalgo
La paz, logro educativo (siglo XVI).
Ma. Del Rosario Soto Lescale, UPN
Recuento de la Educación en Chihuahua: El seminario de Formación Docente.
Francisco Alberto Pérez Piñón, Guillermo Hernández Orozco, UACH
Trayectos Lectores en Puebla: Libros para la enseñanza liberal de la lengua (1868-1872).
Lucía Salazar Garrido, UAM Iztapalapa
Una historia del uso de los recursos didácticos para la enseñanza de la Historia.
Ma. Guadalupe Alonso Segura, ISCEEM
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Escuela de Filosofía, letras y periodismo a través de sus protagonistas.
Myriam Sigala Silva, Francisco Alberto Pérez Piñón, ULSA Chihuahua
El estado de Hidalgo y una historiografía en construcción: los encuentros estatales de Historia de la Educación
José Eduardo Cruz Beltrán, Nathalie Mota Perusquía, UAEH
Uso de fuentes para la investigación histórica: experiencias en Villa Juárez, Chihuahua
Jesús Adolfo Trujillo Holguín, Francisco Alberto Pérez Piñón.
Iniciando la historiografía de la educación en el estado de Hidalgo (2001-2017).
Gonzalo Aquiles Serna Alcántara, Eduardo García Gómez, UAEH
Los días y los años de Luis González de Alba: ¿Escritura condicionada o escritura liberadora?
María Eugenia Ávila Urbina, UNAM
Origen del modelo educativo y deportivo militar en Aguascalientes en el 1er tercio del siglo XX.
Víctor Moreno Ramos, Sara Elizabeth Flores Fernández, UAA
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La proscripción y persecución de la educación eclesiástica: el caso del Seminario Diocesano de Morelia, 1914-1940
Ramón Alonso Pérez Escutia, UMSNH
Movimientos estudiantiles y conflictos políticos en la Normal del Mexe.
Crisantos Granados Mendoza, Lorena Cerón Baca, IESPOH
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Historia de la educación en la formación del psicopedagogo.
José Edier Yamá Uc, UPP Carrillo Puerto
La persistencia de un objetivo: El Colegio de San Juan de Letrán de la ciudad de México y la atención a la orfandad (1822-1867).
Rosalina Ríos Zúñiga, UNAM
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La educación femenina en el Establecimiento de Ciencias Médicas en la Ciudad de México. El caso de las parteras empíricas en la década de 1830.
Ana Margarita Ramírez Sánchez, UAM Iztapalapa
De la instrucción a la educación pública en México, 1876-1915.
Elvia Lizbeth Cortés López, UAM Iztapalapa
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Del análisis archivístico a la creación de un trabajo recepcional con fines pedagógicos
Karen Noemi Quintanar Sánchez, UPN

PRÓXIMOS EVENTOS

XV Encuentro Internacional de Historia de la Educación

Movimientos, desigualdades y reformas educativas en el tiempo

8, 9 y 10 Noviembre 2018

Universidad Pedagógica Nacional, Pachuca, Hgo.

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ISCHE 40

Educación y naturaleza

Del 29 de Agosto al 01 de Septiembre 2018

Universidad Humboldt de Berlín, Berlín, Alemania

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XIII CIHELA 2018

Políticas, espacio público y disputa en la historia de la educación en América Latina

Del 28 de febrero al 03 de marzo de 2018

Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación, Montevideo, Uruguay

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